Meslek okulları içinde özelliklerine göre önemli olan okullardan biri de şüphesiz ki öğretmen okullarıdır. Buna rağmen bu okullardan çoğu; halen teknik ve sosyal imkânlardan mahrum olarak ya eski halkevi ya da eski bir daire veya kurum binalarından bozma yerlerde eğitim öğretim yapmaktadırlar. Buralarda değil eğitim-öğretim, barınma dahi çok gayrimüsait şartlar altındadır.

Çocuklarımızı okul sıralarında; fert ve millet hayatının temel kıymetlerini ve ahlaki hayatlarının sosyal karakterlerini kazanmış olarak hayata hazırlayacak olan yarının öğretmenleri; ışıksız, havasız, banyosuz, bahçesiz yerlerde tam bir tevekkül ve çile içinde ve fakat; azminden, vatanseverliğinden tek bir şey kaybetmeden yetişmekte, fazilet ve vatanseverliğin en güzel örneklerini vererek yokluk içinde varlık göstermektedirler.

İşte bunlardan biri de Maraş Kız İlköğretmen Okuludur: Maraş Kız İlköğretmen Okulu; sekiz büyükçe oda ve bir yemekhaneden müteşekkil, iki katlı, tamamen ahşap ve çok eski bir binadır. Bu binaya bitişik mutfakla, küçük bahçenin içindeki idare binası ise sonradan yapılmıştır. Bina 53 yıl önce rüştiye, sonraları; idadi, orta, ilk ve kız sanat okulları olarak kullanılmış; 1957 yılından beri de öğretmen okulu olarak kullanılmaktadır. Şimdiki haliyle çok harap bir şekilde olduğundan okul idaresince Belediye ve Nafıa Müdürlüğünden "mail-i inhidam" (her an yıkılabilir) kararı alınmıştır.

Alt ve üst katta altı oda sınıf, iki oda ile ışık dahi girmeyen üst kattaki genişçe koridorun bir tarafı yatakhane; alt koridor ise hem teneffüs hem de öğrenci dolaplarının konulduğu yerdir. Binanın kuzey tarafında ve dışında çok iptidai sekiz kişilik bir banyosu ile ufak bir de çamaşırhanesi vardır. Laboratuvar ve kütüphane yerleri de yoktur. Bütün bunlara rağmen 150 yatılı, 127 gündüzlü olmak üzere 277 öğrencisi ve 10 öğretmeni bulunan okul; yetiştiricilik fonksiyonu ile bir terbiye ve ideal ocağı hâlindedir.

Okulun değerli müdürü ve öğretmenleri; tam bir fikir ve gönül birliği içinde, büyük çaba ve feragatle çalışarak okulda zinde bir ruh ve rasyonel bir çalışmayı meydana getirmeye muvaffak olmuşlardır. Ayrıca ilmi metot ve müspet düşüncesi ile Maraş’ın sosyal, kültürel ve diğer konularında önemli gelişmeler kaydeden kıymetli Vali Ahmet Gümüşlü’nün de öğretmen okuluna olan yakın ilgisi, okulun ruh yapısını daha da geliştirip kuvvetlendirmektedir. Valinin sık sık okulda öğretmen ve öğrencilerin arasında bulunması, her hâl ve şekliyle onlarla beraber olması; maddi düşünceleri bir tarafa atmakta, manevi düşünce ve davranışın en kuvvetlisini, en zindesini meydana getirmektedir.

Bu faktörlerle Maraş Kız İlköğretmen Okulu; Atatürk ilkelerinin ışığı altında genç neslin yetişmesindeki mesuliyetini müdrik olarak çalışmakta, çevreye ışık tutmaktadır. Okul bu çalışmanın en güzel örneğini, öğretmen okulları kuruluşlarının 116. yıl dönümü kutlama gününde verdi. O gün halka sunulan temsil, korolar, şiirler, taklitler dakikalarca alkışlandı. Halk; kültürün sosyal bünyeye işlenişini, bundaki azim ve çabayı hayranlıkla izledi. Bilhassa tiyatronun bir okul seviyesinden çıkarılan büyük başarısına şahit oldu.

Okulun resim öğretmeni Kadri Ata tarafından Maraş’ın muhafazakâr havasında cesaretle sahneye konulan "Yanlışlıklar Komedyası" çok iyi oynandı. Oynayan öğrencilerden; Meral Çardak, Güner Dikeç, Gülser Pirinççi, Şengül Bora ve Nezahat Çelikkol çok kuvvetli idiler. Müzik öğretmeni Ayla Hekimoğlu’nun yönetimindeki koro ve orkestradan dinlenen iyi seçilmiş parçalar, metotlu ve ısrarlı bir çalışmanın sonucunu belirtmekteydi. Bu bakımdan müziğin Batılı lisanı halka gayet güzel hitap etti ve anlaştı.

Program bitince müdür, öğretmen ve öğrencileri başta Vali olmak üzere tebrik eden edeneydi. Buna hak kazanmışlardı. Çünkü halka; yarının nesillerini yetiştirecek olan öğretmenlerin nasıl varlıklar olduğunu, bunun yanında da sanat hayatının ülkü güzelliğini, nezaketin, iyiliğin, doğruluğun yüksek örneklerinde sanat hayatının yaratılıp yaşatılabileceğini, sanat hareketlerinin topluma verdiği ferahlık ve huzuru en güzel şekilleriyle anlatmışlardı. Halk salonu terk ederken; okulun, seviyesi üstünde yaratmayı başardığı o geceki sanat hareketlerinin güzel birkaç saatinde, kalpleri ve gözleri dünyadaki güzellik, insanlardaki iyilik hazinelerinden haberdar ve huzur içinde idi.

Maraş Kız İlköğretmen Okulu kutlama gününde sunduğu programı; sıklıkla tertiplediği münazaralar, anma günleri ve okullar arasında yaptığı çeşitli yarışmalarla kendine ve çevresine yararlı olmuş ve olmakta, yokluk içinde büyük varlık göstermektedir.

Fotoğraf Altı Bilgileri:

  • Okul Müdürü İhsan Kocaalioğulları kutlama gününde açış konuşmasını yaparken.

  • TEMSİLDEN SONRA: Vali Ahmet Gümüşlü (ortada), Maarif Müdürü (solda), Okul Müdürü (sağda) öğrencilerle beraber. Solda ayakta duran Resim öğretmeni Kadri Ata, sağ önde ayaktaki Edebiyat öğretmeni Birten Önal.

  • FİKİR VE GÖNÜL BİRLİĞİ İÇİNDE: Okulu terbiye ocağı haline getiren öğretmenler. Oturanlar: Ayla Hekimoğlu, İsmet Işık, Birten Önal, Üner Aşkar. Ayaktakiler: Ülkü Sönmez, Seyfi Ertem, İhsan Kocaalioğulları, Kadri Ata, Ömer Işık, Tarhan Kayaalp.

  • ORKESTRA VE KORO: Müzik öğretmeni Ayla Hekimoğlu yönetiminde; Meşeli, Dost Kervanı, Demirciler, Artvin Oyun Havası, Davet, Hiçistan Valsi, Hoş Sesler ve Bizim Köy eserleri seslendirilmiştir.

  • HEM DERSHANE HEM LABORATUVAR: Kısıtlı imkânlarla kullanılan çok amaçlı derslik.

  • TENEFFÜS YERİ VE DOLAPLIK: Işık girmeyen alt kat koridoru.

  • NEŞELERİNİ HİÇ KAYBETMİYORLAR: Dar okul bahçesinde oyun oynayan öğrenciler.